Silabus PEMELAJARAN
Sekolah : MTs Maárif NU 4
Kemranjen
Kelas : VII (Tujuh)
Mata Pelajaran :
Matematika
Semester : II (dua)
ALJABAR
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn
dalam pemecahan masalah
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Karakter
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
||||||||
|
Tatap Muka (TM)
|
Penugasan Terstruktur (TT)
|
KMTT
|
Teknik
|
Bentuk
|
Instrumen
|
||||||||||
|
4.1
Mema-hami pe-ngertian
dan notasi himpunan, serta pe-nyajiannya
|
Himpunan
|
Salam
Berdiskusi tentang himpunan.
|
PR
|
|
·
Kerja sama
·
Disiplin
|
·
Menyatakan masalah
sehari- hari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya.
|
Tes tertulis
|
Uraian
|
Di dalam kelasmu ini sebutkan kumpulan obyek yang merupakan himpunan.
|
1x40 menit
|
Buku
teks, lingkungan
|
||||
|
Menyebutkan anggota dan bukan anggota suatu himpunan
|
|
|
·
Menyebutkan anggota dan
bukan anggota himpunan
|
Tes
lisan
|
Daftar
pertanyaan
|
Di kelasmu, ada himpunan siswa yang berkacamata. Sebutkan
anggota-anggotanya dan sebutkan pula yang bukan merupakan anggota.
|
1x40 menit
|
||||||||
|
Menyatakan notasi himpunan
|
|
|
·
Menyatakan notasi
himpunan
|
Tes tertulis
|
Uraian
|
Nyatakan dengan notasi himpunan: himpunan bilangan prima kurang dari
20.
|
1x40 menit
|
||||||||
|
Membedakan himpunan kosong, nol dan notasinya
|
PR
|
|
·
Menjelaskan himpunan
kosong dan notasinya
|
Tes lisan
|
Daftar pertanyaan
|
Manakah yang merupakan himpunan kosong?
0 atau {0} atau Ø atau {Ø}
|
1x40 menit
|
||||||||
|
Mengetahui,
Kepala MTS MA’ARIF NU 4 KEMRANJEN
Muhamad Fatoni, S.HI
NIP :-
|
|
Kemranjen, 12 Juli 2012
Guru Mapel Matematika.
Sugeng Riyadi, S.T
NIP:-
|
|||||||||||||
Posts
